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11 蟋蟀的住宅 - 表格式教案

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优秀备课

11 蟋蟀的住宅 - 表格式教案

原题名: [精] 部编版语文四年级上册11 蟋蟀的住宅-表格式教案

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教学设计

教学设计 课程基本信息教科书 书 名: 义务教育教科书语文四年级上册出版社: 人民教育出版社 出版日期: 2023 年7 月

主栏目

1 教学设计

教学设计 课程基本信息教科书 书 名: 义务教育教科书语文四年级上册出版社: 人民教育出版社 出版日期: 2023 年7 月

教学设计2 段61 字

教学设计

课程基本信息教科书 书 名: 义务教育教科书语文四年级上册出版社: 人民教育出版社 出版日期: 2023 年7 月

子栏目

1.1 认识“宅、址”等12 个生字，会写“宅、穴”等13 个字。正确书写“住宅、隐蔽、卧室”

本节点主要承担活动流程功能。

活动流程5 段234 字

下级目录：1.1.1 2.知道课文从昂蜂住宅的特点和修建过程两方面进行介绍。

下级目录：1.1.2 3.品读描写星贬住宅特点的词语，体会课文准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。

下级目录：1.1.3 1.认识“宅、址”等12 个生字,会写“宅、穴”等13 个字。正确书写“住宅、隐蔽、卧室”

下级目录：1.1.4 2.知道课文从昂蜂住宅的特点和修建过程两方面进行介绍。

下级目录：1.1.5 3.品读描写星蜂住宅特点的词语，体会课文准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。

细节

1.1.1 知道课文从昂蜂住宅的特点和修建过程两方面进行介绍

知道课文从昂蜂住宅的特点和修建过程两方面进行介绍。 2.知道课文从昂蜂住宅的特点和修建过程两方面进行介绍

活动流程1 段27 字

2.知道课文从昂蜂住宅的特点和修建过程两方面进行介绍。

细节

1.1.2 品读描写星贬住宅特点的词语，体会课文准确生动的表达，感受作者连续细致的观察

品读描写星贬住宅特点的词语，体会课文准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。 教学重点: 3.品读描写星贬住宅特点的词语，体会课文准确生动的表达，感受作者连续细致的观察

正文结构2 段45 字

3.品读描写星贬住宅特点的词语，体会课文准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。

教学重点:

细节

1.1.3 认识“宅、址”等12 个生字,会写“宅、穴”等13 个字。正确书写“住宅、隐蔽、卧室”

认识“宅、址”等12 个生字,会写“宅、穴”等13 个字。正确书写“住宅、隐蔽、卧室” 等词语。 1.认识“宅、址”等12 个生字,会写“宅、穴”等13 个字。正确书写“住宅、隐蔽、卧室”

正文结构2 段49 字

1.认识“宅、址”等12 个生字,会写“宅、穴”等13 个字。正确书写“住宅、隐蔽、卧室”

等词语。

细节

1.1.4 知道课文从昂蜂住宅的特点和修建过程两方面进行介绍

知道课文从昂蜂住宅的特点和修建过程两方面进行介绍。 教学难点: 2.知道课文从昂蜂住宅的特点和修建过程两方面进行介绍

活动流程2 段32 字

2.知道课文从昂蜂住宅的特点和修建过程两方面进行介绍。

教学难点:

细节

1.1.5 品读描写星蜂住宅特点的词语，体会课文准确生动的表达，感受作者连续细致的观察

品读描写星蜂住宅特点的词语，体会课文准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。 3.品读描写星蜂住宅特点的词语，体会课文准确生动的表达，感受作者连续细致的观察

正文结构1 段40 字

3.品读描写星蜂住宅特点的词语，体会课文准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。

2

生字学习，激趣引入

生字学习，激趣引入 1 .联系旧知揭题: 上学期，我们跟随法布尔，探寻了蜜蜂飞行秘密，今天我们再次跟随法布尔，去研究星WERE

主栏目

2 生字学习，激趣引入

生字学习，激趣引入 1 .联系旧知揭题: 上学期，我们跟随法布尔，探寻了蜜蜂飞行秘密，今天我们再次跟随法布尔，去研究星WERE

正文结构3 段63 字

一、生字学习，激趣引入

1 .联系旧知揭题:

上学期，我们跟随法布尔，探寻了蜜蜂飞行秘密，今天我们再次跟随法布尔，去研究星WERE

子栏目

2.1 出示“宅、穴”书写指导

出示“宅、穴”书写指导; 宅是本课要会写的生字，穴字和宅字很像，看看两个字你有什么发现吗? 2. 出示“宅、穴”书写指导

正文结构2 段47 字

2. 出示“宅、穴”书写指导;

宅是本课要会写的生字，穴字和宅字很像，看看两个字你有什么发现吗?

细节

2.1.1 关注“住宅”，激发兴趣: 再读读课题，你有什么疑问吗?

关注“住宅”，激发兴趣: 再读读课题，你有什么疑问吗? 3. 关注“住宅”，激发兴趣: 再读读课题，你有什么疑问吗?

课题研究1 段30 字

3. 关注“住宅”，激发兴趣: 再读读课题，你有什么疑问吗?

3

初读课文，整体感知

本节点主要承担正文结构功能。

主栏目

3 初读课文，整体感知

本节点主要承担正文结构功能。

正文结构1 段20 字

下级目录：3.1 1.自读课文，梳理内容

子栏目

3.1 自读课文，梳理内容

自读课文，梳理内容 出示学习活动一: (1) 认真朗读课文，读准字音，读通句子

正文结构4 段65 字

1.自读课文，梳理内容

出示学习活动一:

(1) 认真朗读课文，读准字音，读通句子。

(2) 带着问题读书: PROC A SERIE)

细节

3.1.1 结合预习，纠正读音

结合预习，纠正读音 (1) 结合学情，落实字词 (2) 出示易读错词语

学情依据 / 活动流程 / 反思改进8 段178 字含图片位

2.结合预习，纠正读音

(1) 结合学情，落实字词

(2) 出示易读错词语

3 .整体感知，理清内容

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【预览图OCR 第2页】

C1) 你知道课文围绕住宅讲了哪些内容?

(2) 小结: 法布尔为我们介绍了蜂蜂的选址、住宅的外部和内部，我们可以总结起来就是在介绍住宅的特点。作者围绕住宅，研究了住宅特点和修建过程这两个方面。

4

品读特点，感受观察

本节点主要承担正文结构功能。

主栏目

4 品读特点，感受观察

本节点主要承担正文结构功能。

正文结构1 段54 字

下级目录：4.1 1.学习活动二: 默读2-6 自然段，用“一一"划出描写住宅特点的句子，用” o”"圈出描

子栏目

4.1 学习活动二: 默读2-6 自然段，用“一一"划出描写住宅特点的句子，用” o”"圈出描

学习活动二: 默读2-6 自然段，用“一一"划出描写住宅特点的句子，用” o”"圈出描 写宅特点的词语。(如果名子中没有关键词可以概括出特点，可以用自己的词语概括并在劳边写一写)。 预设1:选...

正文结构14 段333 字

1.学习活动二: 默读2-6 自然段，用“一一"划出描写住宅特点的句子，用” o”"圈出描

写宅特点的词语。(如果名子中没有关键词可以概括出特点，可以用自己的词语概括并在劳边写一写)。

预设1:选址慎重

(1) 理解“慎重”

(2) 对比体会

(3) 情感体会预设2:外部特点

(1) 倾斜:

(2) 向阳、朝着阳光

(3) Be ahah

(4) 隐蔽安全

(5) 大小合适: 句中的“最多”能去掉吗?法布尔怎么知道的如此精准?想象他可能做了些什么?C6) 平坦: 把星蜂当成人来写，此时在弹琴的蠕蜂像是一位什么人? |

此时的法布尔又在做些什么呢 不仅用眼睛看，还在静静地听着，他是星贬最好的听众，多生动有趣啊 !

预设3:内部特点光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生

2. Hee TE

细节

4.1.1 未命名节点

能清晰地看到星蜂住宅的特点，那么为什么法布尔能把这样的文字带给我们呢? 1.

正文结构2 段37 字

1.

能清晰地看到星蜂住宅的特点，那么为什么法布尔能把这样的文字带给我们呢?

细节

4.1.2 文中像这样写得准确，又能体现作者观察仔细的词句还有很多,请同学们再次默读课文的

文中像这样写得准确，又能体现作者观察仔细的词句还有很多,请同学们再次默读课文的 2-6 自然段，用波浪线画一画，用圆圈圈一圈。 2. 文中像这样写得准确，又能体现作者观察仔细的词句还有很多,请...

正文结构2 段65 字

2. 文中像这样写得准确，又能体现作者观察仔细的词句还有很多,请同学们再次默读课文的

2-6 自然段，用波浪线画一画，用圆圈圈一圈。

细节

4.1.3 交流讨论

交流讨论 3. 交流讨论

正文结构1 段7 字

3. 交流讨论

5

情感升华，体会伟大

本节点主要承担正文结构功能。

主栏目

5 情感升华，体会伟大

本节点主要承担正文结构功能。

正文结构1 段23 字

下级目录：5.1 1. 此时的你有什么想说的?

子栏目

5.1 此时的你有什么想说的?

本节点主要承担正文结构功能。

正文结构1 段51 字

下级目录：5.1.1 2. 出示捅图，体会伟大: 看，星蜂只有三四厘米长，这样小小的柔弱的身躯修建出来

细节

5.1.1 出示捅图，体会伟大: 看，星蜂只有三四厘米长，这样小小的柔弱的身躯修建出来

出示捅图，体会伟大: 看，星蜂只有三四厘米长，这样小小的柔弱的身躯修建出来 的住宅怎么能不被称为"伟大的住宅呢”那这样伟大的工程又是怎么样建造出来的呢? 我们下节课再去研究。 2. 出示捅图...

正文结构2 段89 字

2. 出示捅图，体会伟大: 看，星蜂只有三四厘米长，这样小小的柔弱的身躯修建出来

的住宅怎么能不被称为"伟大的住宅呢”那这样伟大的工程又是怎么样建造出来的呢? 我们下节课再去研究。

6

图片/截图占位清单

媒体清单文件：examples/51jiaoxi-preview-corpus/lesson-prep-12x20/media-manifest/017-精-部编版语文四年级上册11-蟋蟀的住...

条目

6 图片/截图占位清单

媒体清单文件：examples/51jiaoxi-preview-corpus/lesson-prep-12x20/media-manifest/017-精-部编版语文四年级上册11-蟋蟀的住...

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