7 什么比猎豹的速度更快 教案
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教学准备
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1 教学准备
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教学过程
教学过程 教学环节 教案设计 幻灯片示例他表情六 | 。 大家知道陆地上中得最的动物是什么pf, AM.) WE LADS Sine | Geiktenenens Tah, 还有时此东西比并e...
2 教学过程
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Sine | Geiktenenens Tah, 还有时此东西比并ee eee eaeCSA) | 找答案吧!
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3 说说每一部分的内容。
第一部分 CD 禄语文| 第二部分 (0-0) saRRNIBSIIRAUIRARTIOR
SESE.学习字间 | 第三部分 (9) , 总结全文， SunreRAREY东西一-光，可以剖在手上。
(307%) | 4.训i生字，忆本生字。
(1) SREP:
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(2) 识记生字。
你有什么她法记信这上生字?nine | 8" “HB”SR: BYRD" Sk BRIE “a,
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"-Bmne, BME", RESHWER | “简”，上下结构，写时注意上面的
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729 | 外面再写里面。
“赤”，儿有体字，笔画数较少，写时要注GOA) | 意笔贰，最后两笔者是点。
ARIES
(S88)
ee我从课题入手，将学生的注意力集中到课堂上来，使他们提高学习的教学反思 | 积极性。接着让同学们熟读课文, 使他们对课文内容有了一个简单的了解，
然后在读过课文的基础上开始学习生字词，衔接紧密，过渡自然。
第二课时
第二课时 1熟读课文,学习列数字、作比较的说明方法及这些说明方法各自的作用。 教学目标。 | 2从文章中了解并学习一些科学知识,激发学生主动探索自然的原望和对科学的热爱之情
3 第二课时
第二课时 1熟读课文,学习列数字、作比较的说明方法及这些说明方法各自的作用。 教学目标。 | 2从文章中了解并学习一些科学知识,激发学生主动探索自然的原望和对科学的热爱之情
第二课时
1熟读课文,学习列数字、作比较的说明方法及这些说明方法各自的作用。
教学目标。 | 2从文章中了解并 学习一些科学知识,激发学生主动探索自然的原望和对科学的热爱之情。
BS: 了解什么比猎豹的速度更快。学习说明文基本的说明方法,体会作者重点难点 用词的准确、表达的形象,并在习作中加以运用。
OS |难点: 体会作者是通过什么样的表达方法来说明什么比猎豹的速度更快的,激发学生主动探索自然的愿望和对科学的热爱之情。
教学准备
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5 图片/截图占位清单
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