第五单元 11 坐井观天 课件+教案+说课稿+教学反思

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基本功比赛

第五单元 11 坐井观天 课件+教案+说课稿+教学反思

原题名: 部编版小学语文二年级上册 第五单元 11 坐井观天 课件+教案+说课稿+教学反思

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1 第1页预览图

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【预览图OCR 第5页】

BE 文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄富意味深长的道理，给人以启示。其篇幅短小，语言精练，常带有讽刺

或劝诚的性质。

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第8页预览图

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按字的结构分类多独体 四儿上下结构 FF |me 渴bike多左右结构 Sam. on S Oe a=, ate Ke FS Oe a= te ae

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第9页预览图

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【预览图OCR 第11页】

EAE并观| Jing gpg. 一结构; 独体

3 答 Shr) 组词: 井口 水井 we *me) |) REF: 并 te 2.ce 际 | 第-站比第二半径，造名:村民们合力挖了一日

EWE. 水井。

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第12页预览图

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图片/截图占位清单

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条目

13 图片/截图占位清单

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媒体复刻 / 图片占位15 段1888 字含图片位

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1:1结构创作

当前案例有正文和目录，可把栏目、细节点、图片位、写作功能和复刻要求整理成可喂给 AI 的 JSON。

整篇框架

13 个主栏目, 13 个细节点。先看主干, 再进入具体课时、目标、活动或作业任务。

主栏目速览

1. 1 第1页预览图[[IMAGE_001: 原文第1页预览图]] 【预览图OCR 第1页】 ， GEL ve Sy \
2. 2 第2页预览图[[IMAGE_002: 原文第2页预览图]] 【预览图OCR 第2页】 . a =F BEX LAMi . fr 导入二区 as * SADWah - )
3. 3 第3页预览图[[IMAGE_003: 原文第3页预览图]] 【预览图OCR 第3页】 导入一|—_‘on> a> \SN返回
4. 4 第4页预览图[[IMAGE_004: 原文第4页预览图]] 【预览图OCR 第4页】 |导入三 i. . 60. i Bee Bee Pe OE BOs Bm Ee ok
5. 5 第5页预览图[[IMAGE_005: 原文第5页预览图]] 【预览图OCR 第5页】 BE 文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄富意味深长的道理，给人以启示。其篇幅短小，语言精练，常带有讽刺
6. 6 第6页预览图[[IMAGE_006: 原文第6页预览图]] 【预览图OCR 第6页】 Pine
7. 7 第7页预览图[[IMAGE_007: 原文第7页预览图]] 【预览图OCR 第7页】 人ss-引 ~ 写一写 emi ea] (5) Ge Um—V— 5 : ©.en) B--@ 28 |}
8. 8 第8页预览图[[IMAGE_008: 原文第8页预览图]] 【预览图OCR 第8页】 按字的结构分类多独体 四儿上下结构 FF |me 渴bike多左右结构 Sam. on S Oe a=, ate Ke...
9. 9 第9页预览图[[IMAGE_009: 原文第9页预览图]] 【预览图OCR 第9页】 Sas } eB ee) tSeer HIG |\ % EN SS Vc ) Za y/ 多 | L | |
10. 10 第10页预览图[[IMAGE_010: 原文第10页预览图]] 【预览图OCR 第10页】 ee og ee ee{eo Re
11. 11 第11页预览图[[IMAGE_011: 原文第11页预览图]] 【预览图OCR 第11页】 EAE并观| Jing gpg. 一结构; 独体
12. 12 第12页预览图[[IMAGE_012: 原文第12页预览图]] 【预览图OCR 第12页】 并观] guGan gee. 又 结构; 左右ee) (QL) | 组词: 观察 袖手旁观-过 、
13. 13 图片/截图占位清单媒体清单文件：examples/teacher-growth-extra-corpus/basic-skills-50/media-manifest/032-部编版小学语文二年级上册-第五单元...

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• 按本篇自己的栏目拆, 不套岗位体验母版。
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