第二单元 识字2 树之歌 课件+教案+说课稿+教学反思

返回总览

基本功比赛

第二单元 识字2 树之歌 课件+教案+说课稿+教学反思

原题名: 部编版小学语文二年级上册 第二单元 识字2 树之歌 课件+教案+说课稿+教学反思

公开平台正文已获取预览图已OCR并抽取正文；保留 12 个原图占位图片占位 12

13节点1,053字13主栏

本篇结构地图

13 节点 / 13 组

13 / 13 节点

全篇展开

按原文结构一次铺开

13 个节点正在显示。主栏目、子栏目、细节点和正文按原文顺序排列。

1

第1页预览图

[[IMAGE_001: 原文第1页预览图]] 【预览图OCR 第1页】 人 ‘@. ;a 第2课时 Bs

图片

1 第1页预览图

[[IMAGE_001: 原文第1页预览图]] 【预览图OCR 第1页】 人 ‘@. ;a 第2课时 Bs

页面预览 / 图片占位 / OCR正文3 段51 字含图片位

IMAGE_001原文第1页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

【预览图OCR 第1页】

人 ‘@. ;a 第2课时 Bs

2

第2页预览图

[[IMAGE_002: 原文第2页预览图]] 【预览图OCR 第2页】 Gerth) 树木的作用

图片

2 第2页预览图

[[IMAGE_002: 原文第2页预览图]] 【预览图OCR 第2页】 Gerth) 树木的作用

页面预览 / 图片占位 / OCR正文4 段107 字含图片位

IMAGE_002原文第2页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

【预览图OCR 第2页】

Gerth) 树木的作用

996c0999689899990999990689999p999s989899995909s8969999s909ee

3

第3页预览图

[[IMAGE_003: 原文第3页预览图]] 【预览图OCR 第3页】 y i os 、\ es净化空气 调节气温ae 上 3 a

图片

3 第3页预览图

[[IMAGE_003: 原文第3页预览图]] 【预览图OCR 第3页】 y i os 、\ es净化空气 调节气温ae 上 3 a

页面预览 / 图片占位 / OCR正文4 段142 字含图片位

IMAGE_003原文第3页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

【预览图OCR 第3页】

y i os 、\ es净化空气 调节气温ae 上 3 a

Se Fas 0 GS 0 FASO Fa8 0 aS o GaSe Ga 0 aS 0 SHS 0 GOS 0 SRC 0 SHC eo S020 Fae

4

第4页预览图

[[IMAGE_004: 原文第4页预览图]] 【预览图OCR 第4页】 6

图片

4 第4页预览图

[[IMAGE_004: 原文第4页预览图]] 【预览图OCR 第4页】 6

页面预览 / 图片占位 / OCR正文5 段114 字含图片位

IMAGE_004原文第4页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

【预览图OCR 第4页】

6:

梧桐树叶 HR AS 柳树叶

209080 Fee 0FoSeSosn Fee n9oS0F0s0 Fes Soeeesn Ses Sae0Seen see

5

第5页预览图

[[IMAGE_005: 原文第5页预览图]] 【预览图OCR 第5页】 | wii ZF 9 » eson ‘

图片

5 第5页预览图

[[IMAGE_005: 原文第5页预览图]] 【预览图OCR 第5页】 | wii ZF 9 » eson ‘

页面预览 / 图片占位 / OCR正文3 段55 字含图片位

IMAGE_005原文第5页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

【预览图OCR 第5页】

| wii ZF 9 » eson ‘

6

第6页预览图

[[IMAGE_006: 原文第6页预览图]] 【预览图OCR 第6页】 Cee ig :23有WE teBe WT Wr wewe we We tk

图片

6 第6页预览图

[[IMAGE_006: 原文第6页预览图]] 【预览图OCR 第6页】 Cee ig :23有WE teBe WT Wr wewe we We tk

页面预览 / 图片占位 / OCR正文3 段73 字含图片位

IMAGE_006原文第6页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

【预览图OCR 第6页】

Cee ig :23有WE teBe WT Wr wewe we We tk

7

第7页预览图

[[IMAGE_007: 原文第7页预览图]] 【预览图OCR 第7页】 ° &“5-5 mE Ry@选字组词

图片

7 第7页预览图

[[IMAGE_007: 原文第7页预览图]] 【预览图OCR 第7页】 ° &“5-5 mE Ry@选字组词

页面预览 / 图片占位 / OCR正文5 段128 字含图片位

IMAGE_007原文第7页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

【预览图OCR 第7页】

° &“5-5 mE Ry@选字组词。

©: 杨一场 桐一铜 桂一娃

996c0999689899990999990689999p999s989899995909s8969999s909ee

8

第8页预览图

[[IMAGE_008: 原文第8页预览图]] 【预览图OCR 第8页】 mh mR PB “=柏 棉 # 桂 |yREM PR

图片

8 第8页预览图

[[IMAGE_008: 原文第8页预览图]] 【预览图OCR 第8页】 mh mR PB “=柏 棉 # 桂 |yREM PR

页面预览 / 图片占位 / OCR正文3 段63 字含图片位

IMAGE_008原文第8页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

【预览图OCR 第8页】

mh mR PB “=柏 棉 # 桂 |yREM PR,

9

第9页预览图

[[IMAGE_009: 原文第9页预览图]] 【预览图OCR 第9页】 ae . . BeyENE eS 4 . 5wee =I 2) MK caece eee ae aq i. aa

图片

9 第9页预览图

[[IMAGE_009: 原文第9页预览图]] 【预览图OCR 第9页】 ae . . BeyENE eS 4 . 5wee =I 2) MK caece eee ae aq i. aa

页面预览 / 图片占位 / OCR正文4 段111 字含图片位

IMAGE_009原文第9页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

【预览图OCR 第9页】

ae . . BeyENE eS 4 . 5wee =I 2) MK caece eee ae aq i. aa

PatESrRBFaUSeSomrR 品

10

第10页预览图

[[IMAGE_010: 原文第10页预览图]] 【预览图OCR 第10页】 | an fee eee{«4 eRe!—_—_—_—_— SE sonra § )

图片

10 第10页预览图

[[IMAGE_010: 原文第10页预览图]] 【预览图OCR 第10页】 | an fee eee{«4 eRe!—_—_—_—_— SE sonra § )

页面预览 / 图片占位 / OCR正文3 段79 字含图片位

IMAGE_010原文第10页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

【预览图OCR 第10页】

| an fee eee{«4 eRe!—_—_—_—_— SE sonra § )

11

第11页预览图

[[IMAGE_011: 原文第11页预览图]] 【预览图OCR 第11页】 SuHe) yond ape. 木 结构; 左右ain: ht 杨柳 这和| CA) eee 本

图片

11 第11页预览图

[[IMAGE_011: 原文第11页预览图]] 【预览图OCR 第11页】 SuHe) yond ape. 木 结构; 左右ain: ht 杨柳 这和| CA) eee 本

页面预览 / 图片占位 / OCR正文5 段121 字含图片位

IMAGE_011原文第11页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

【预览图OCR 第11页】

SuHe) yond ape. 木 结构; 左右ain: ht 杨柳 这和| CA) eee 本

jem eee, BA: 杨者师今天表扬了我。

emi, - 144M x

12

第12页预览图

[[IMAGE_012: 原文第12页预览图]] 【预览图OCR 第12页】 age“He | Zhuang 部首， 结构，左右She 组词: 壮大 tht Lg >化 桂 | eee, 造句...

图片

12 第12页预览图

[[IMAGE_012: 原文第12页预览图]] 【预览图OCR 第12页】 age“He | Zhuang 部首， 结构，左右She 组词: 壮大 tht Lg >化 桂 | eee, 造句...

页面预览 / 图片占位 / OCR正文4 段122 字含图片位

IMAGE_012原文第12页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

【预览图OCR 第12页】

age“He | Zhuang 部首， 结构，左右She 组词: 壮大 tht Lg >化 桂 | eee, 造句: 祖国的山河十分壮而。

sii: > 4 tt 壮 ef

13

图片/截图占位清单

媒体清单文件：examples/teacher-growth-extra-corpus/basic-skills-50/media-manifest/025-部编版小学语文二年级上册-第二单元...

条目

13 图片/截图占位清单

媒体清单文件：examples/teacher-growth-extra-corpus/basic-skills-50/media-manifest/025-部编版小学语文二年级上册-第二单元...

媒体复刻 / 图片占位15 段1888 字含图片位

媒体清单文件：examples/teacher-growth-extra-corpus/basic-skills-50/media-manifest/025-部编版小学语文二年级上册-第二单元-识字2-树之歌-课件-教案-说课稿-教学反思.json

媒体数量：12

复刻规则：这些图片/截图是原文结构的一部分，后续 1:1 生成时必须保留配图位置或替换为同功能图片。

IMAGE_001原文第1页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

IMAGE_002原文第2页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

IMAGE_003原文第3页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

IMAGE_004原文第4页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

IMAGE_005原文第5页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

IMAGE_006原文第6页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

IMAGE_007原文第7页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

IMAGE_008原文第8页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

IMAGE_009原文第9页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

IMAGE_010原文第10页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

IMAGE_011原文第11页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

IMAGE_012原文第12页预览图已按 media_manifest 显示原图预览；复刻时保留同功能图片位。

1:1结构创作

当前案例有正文和目录，可把栏目、细节点、图片位、写作功能和复刻要求整理成可喂给 AI 的 JSON。

整篇框架

13 个主栏目, 13 个细节点。先看主干, 再进入具体课时、目标、活动或作业任务。

主栏目速览

1. 1 第1页预览图[[IMAGE_001: 原文第1页预览图]] 【预览图OCR 第1页】 人 ‘@. ;a 第2课时 Bs
2. 2 第2页预览图[[IMAGE_002: 原文第2页预览图]] 【预览图OCR 第2页】 Gerth) 树木的作用
3. 3 第3页预览图[[IMAGE_003: 原文第3页预览图]] 【预览图OCR 第3页】 y i os 、\ es净化空气 调节气温ae 上 3 a
4. 4 第4页预览图[[IMAGE_004: 原文第4页预览图]] 【预览图OCR 第4页】 6
5. 5 第5页预览图[[IMAGE_005: 原文第5页预览图]] 【预览图OCR 第5页】 | wii ZF 9 » eson ‘
6. 6 第6页预览图[[IMAGE_006: 原文第6页预览图]] 【预览图OCR 第6页】 Cee ig :23有WE teBe WT Wr wewe we We tk
7. 7 第7页预览图[[IMAGE_007: 原文第7页预览图]] 【预览图OCR 第7页】 ° &“5-5 mE Ry@选字组词
8. 8 第8页预览图[[IMAGE_008: 原文第8页预览图]] 【预览图OCR 第8页】 mh mR PB “=柏 棉 # 桂 |yREM PR
9. 9 第9页预览图[[IMAGE_009: 原文第9页预览图]] 【预览图OCR 第9页】 ae . . BeyENE eS 4 . 5wee =I 2) MK caece eee ae aq i. aa
10. 10 第10页预览图[[IMAGE_010: 原文第10页预览图]] 【预览图OCR 第10页】 | an fee eee{«4 eRe!—_—_—_—_— SE sonra § )
11. 11 第11页预览图[[IMAGE_011: 原文第11页预览图]] 【预览图OCR 第11页】 SuHe) yond ape. 木 结构; 左右ain: ht 杨柳 这和| CA) eee 本
12. 12 第12页预览图[[IMAGE_012: 原文第12页预览图]] 【预览图OCR 第12页】 age“He | Zhuang 部首， 结构，左右She 组词: 壮大 tht Lg >化 桂 | eee, 造句...
13. 13 图片/截图占位清单媒体清单文件：examples/teacher-growth-extra-corpus/basic-skills-50/media-manifest/025-部编版小学语文二年级上册-第二单元...

可复刻点

• 先保留源文件状态, 不把线索当完整正文。
• 按本篇自己的栏目拆, 不套岗位体验母版。
• 节点先提炼, 再贴对应原文, 老师能快速看结构。
• 图片占位单独显示, 不被纯文本清洗吞掉。

结构功能分布

图片占位 13页面预览 12OCR正文 12媒体复刻 1

源文件缺口

从预览图 OCR 抽取 615 字；按原文栏目重建目录。

源文件: examples/teacher-growth-extra-corpus/basic-skills-50/source-files/025-部编版小学语文二年级上册-第二单元-识字2-树之歌-课件-教案-说课稿-教学反思.html

来源链接: https://www.51jiaoxi.com/doc-17247311.html

图片清单: examples/teacher-growth-extra-corpus/basic-skills-50/media-manifest/025-部编版小学语文二年级上册-第二单元-识字2-树之歌-课件-教案-说课稿-教学反思.json