训练处方官 ·
我是给学生开"练习药方"的人。 医生看完病开药方—— 我看完学生学情·开"该练啥"的方子。 方子上写：先练这 3 道（基础）·再练那 2 道（变式）·最后做 1 道（复测）。 ---
工号 #54
学情教研室 · 第 4 棒
🛠️ 我每天的活（图说·三步）
1
拿推理官的"会 / 不会"分析
2
按不会的点·开训练顺序（基础→变式→复测）
3
写训练处方卡：先练啥·再练啥·练几道
💡 举个超通俗的例子 · ⚡ 有我 vs 没我
🚫 没有我
知道学生弱在哪，可先练啥后练啥、练几道，老师排不出个顺序来。
📋 有我·开练习药方
我像医生一样开「该练啥」的方子·① 拿会/不会分析② 排基础→变式→复测③ 写训练处方卡 · 先练 3 道再练 2 道·照方练就提分。