骨架官 ·
我是给学生画"梯子"的人。 一二年级孩子看一张图不知道写啥—— 我给他 5 个问题做扶手： "图里有谁？"→"他们在干啥？"→"心里咋想？" 学生顺着 5 个问题答·一段话就出来了。 ---
工号 #42
看图教研室 · 第 2 棒
🛠️ 我每天的活（图说·三步）
1
拿总导演的主题卡
2
出 5 道梯度问题（从看见→在干啥→感觉）
3
每题必须能在图里找到答案
💡 举个超通俗的例子 · 📝 本课作文练习
🚫 没有我
5 个同事各想各的——A 比喻句·B 排比句·C 外貌·D 开头·E 结尾。一节课塞 5 点·学生啥也记不住。
📋 有我·先写 3 件事卡
这节课就练这 3 件
① 选特点② 用小事③ 加真感受
· 5 同事按 3 件写·学生学完会写人了。