KP56 联系上下文选填词语
7 题三阶练习单（示范 + 引导 + 2 原题 + 3 变式）
这道题学什么
"联系上下文选填词语"题就是给你几个词或一组备选·让你填到空格里——不能光看意思·还要看这空前后两三句话讲的是什么·哪个词搭得上、读得顺。
最容易写错两件事：一是只看词的意思猜·没读上下文就填；二是搭配错·"光芒"搭"温暖的"·"光线"搭"明亮的"·一个换错就别扭。
记住一件事：看空格前后两三句 + 解释每个候选词 + 逐个代入读 + 排不通顺。
答题公式（本卷七题共用）
看空格前后两三句+解释每个候选词+逐个代入读+排不通顺
路径提醒：真正做题时，先读完整题目和原文/材料，圈出所有相关信息，再逐句/逐项贴题分析，最后筛出能作答的证据或要点。
答题模版（本卷七题共用）
填"______"·因为前后说 ______·
只有这词搭配通顺。
公式 / 模版来源：本地阅读题公式库与真题训练标准（内部来源已留档）
本卷有 7 道 KP56 同类题——第 1 题看老师做·第 2 题跟老师做·第 3-4 题原题独立做·第 5-7 题变式独立做。
七题共用上面的公式和模版·学一次方法·用七次。
第 1 题 · 看老师怎么做
老师把整个解题过程做给你看一遍
原文
春天的树上·长出嫩嫩的（① ）。
夏天的树上·挂满肥肥的（② ）。
秋天的树上·树叶涂满（③ ）。
冬天的树下·树叶落地化成（④ ）。——一年级真题
候选词：A. 鲜红和金黄 B. 芽瓣 C. 土壤 D. 叶片
训练题
读一读，选一选——选择合适的词语填空，在横线上写上序号（4 分）
老师的解题过程（你跟着读一遍）
先说明：不要一上来找答案句。先把题目和原文/材料完整读一遍，圈出所有相关信息，再逐句/逐项贴题分析，最后筛答案。
1看空格前后
四句一组——春天 / 夏天 / 秋天 / 冬天的树。
空 ① 在"嫩嫩的"后·空 ② 在"肥肥的"后·空 ③ 在"涂满"后·空 ④ 在"落地化成"后。
2解释每个候选词
A 鲜红和金黄——是颜色组合；B 芽瓣——是初春刚长出的小芽；C 土壤——是泥土；D 叶片——是已经长好的叶子。
3逐个代入读
空 ①"嫩嫩的 X"——春天嫩的是新冒出的芽 = B 芽瓣·读起来通；
空 ②"肥肥的 X"——夏天叶子最大最肥 = D 叶片·通；
空 ③"树叶涂满 X"——秋天叶子变颜色 = A 鲜红和金黄·通；
空 ④"树叶落地化成 X"——冬天落叶腐烂变 = C 土壤·通。
老师做的答案
① B 芽瓣·② D 叶片·③ A 鲜红和金黄·④ C 土壤。
理由：填什么按"前后说什么 + 哪个词搭得上"——春天嫩的是芽、夏天肥的是叶、秋天涂的是颜色、冬天化的是土。
第 2 题 · 跟老师一起做
老师在旁边带你·一步一步圈画判断·答案最后由你写
原文
夏天
夏天是（① ）的。盛开的鲜花·碧绿的草地·墙上爬满了绿色的植物·街上飘动着漂亮的衣裙。
如果有朋友来·可以拿出（② ）的西瓜招待。——一年级真题
候选词：A. 多彩 B. 黑籽红瓤
训练题
根据短文选词填空。（填序号）（4 分）
这道题我们一起走（途中只在原文圈画·最后只写一次完整答案）
先走正确顺序：读完整题目和原文/材料 → 圈所有相关信息 → 逐句/逐项贴题分析 → 最后再写答案。
1看空格前后
空 ① 后说"盛开的鲜花·碧绿的草地·墙上爬满了绿色的植物·街上飘动着漂亮的衣裙"——这一长串都是夏天有什么。
空 ② 后说"的西瓜"——后面接的是西瓜。
2解释每个候选词
A 多彩——指颜色丰富；
B 黑籽红瓤——指西瓜的样子（黑籽红色果肉）。
3逐个代入读
空 ① 配 A "多彩"——"夏天是多彩的"·后面的鲜花、草地、植物、衣裙正好印证夏天颜色多——通。
空 ① 配 B "黑籽红瓤"——夏天是黑籽红瓤的？说不通。
空 ② 配 B "黑籽红瓤"——"黑籽红瓤的西瓜"·这是西瓜的特征——通。
空 ② 配 A "多彩"——多彩的西瓜？说不通。
4排不通顺·套模版
① 选 A、② 选 B。
抬头看模版"填'______'·因为前后说 ______·只有这词搭配通顺"——填① A 多彩 ② B 黑籽红瓤。这是这道题你唯一要写的字。
你的答案
第 3 题 · 原题（你自己做）
真题原问·从文中找词填空
原文
大自然的音乐会
早晨·我一出门·微风就（① ）扑到我的脸上。不坐车·也不找人陪·我就带着满心的好心情·走上一条（② ）的小路·独自去听一场大自然的音乐会。——三年级真题
候选词：A. 安静 B. 轻轻
训练题
从文中寻找合适的词语填空。（4 分）
提示：先读完整原文/材料，圈出相关信息，再按题目任务筛答案；① 看空 ① 前后——"微风"+"扑到我的脸上"——风轻不轻？② 看空 ② 前后——"一条 X 的小路"·"独自去听音乐会"——这条小路应该是怎样的？③ 用排除法：A 是状态、B 是程度。
你的答案
第 4 题 · 原题（你自己做）
真题原问·心情变化词填空
原文
爱心爆米花
①鼠妈妈每天都要给大个子老鼠准备好十颗他最喜欢吃的爆米花。
②一天·大个子老鼠把十颗爆米花放在窗前的碗里·一边吃一边开心地看起了画书。可没过多久——他（① ）地发现碗里的爆米花少了好几颗！
③他左看右看·终于发现是一只小猫鼻子贴在碗边偷吃。他（② ）地问："你为什么偷我的爆米花？"
④小猫低头说："我妈妈生病了……"大个子老鼠（③ ）地把爆米花全部分给了小猫。——三年级真题
候选词：A. 难过 B. 同情 C. 生气
训练题
文中描写了大个子老鼠心情的变化，请找出恰当的词语填空。（5 分）
提示：先读完整原文/材料，圈出相关信息，再按题目任务筛答案；① 空 ① 后——"少了好几颗" → 第一反应是？② 空 ② 后——"你为什么偷我的爆米花？" → 质问的语气是？③ 空 ③ 后——听说小猫妈妈生病·把爆米花全分给小猫 → 心情变成？
你的答案
第 5 题 · 变式 1（按词义找文中词）
高频变式·先给意思·再去文中找对应词
原文
太空种子的奇妙旅程
①神舟飞船不仅载着航天员探索宇宙·有时还会携带一些特殊的"乘客"——种子。科学家们精选了饱满、健康的种子·让它们搭乘飞船进入太空。
②太空种子有许多优势：它们的果实更大、味道更甜、对病虫害的抵抗力更强。——四年级真题
词义解释：① ______：极大不同地超出一般。② ______：抵抗病虫害的能力。
候选词（按出现顺序）：A. 抗病性 B. 与众不同
训练题
根据意思，在短文中找出相应的词语填空。（4 分）
提示：先读完整原文/材料，圈出相关信息，再按题目任务筛答案；① 这道题先给你"意思"·让你回原文找对应的词；② "极大不同地超出一般" → 课文中哪个词？（"与众不同"或"特殊的"）；③ "抵抗病虫害的能力" → 课文中哪个词？（"抗病性"或"对病虫害的抵抗力"）。
你的答案
第 6 题 · 变式 2（选字 + 说理由）
高频变式·选哪个字 + 说为什么
原文
老海棠树（节选）
奶奶和一棵老海棠树·在我的记忆里不能分开·因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里（① ）望。
春天·老海棠树摇动满树繁花·摇落一地雪似的花瓣。奶奶在树下扫花瓣·扫不动了就（② ）着扫帚发愣。——五年级真题
候选字：A. 张 B. 拄 C. 仗
训练题
选择恰当的字填到括号里并说明理由。（5 分）
（1）空 ①：______（2）空 ②：______（3）理由：______
提示：先读完整原文/材料，圈出相关信息，再按题目任务筛答案；① 空 ① 是"X 望"——往远处看·眼睛 + 望 = "张望"（睁大眼睛看）；② 空 ② 是"X 着扫帚"——人累了靠着扫帚 = "拄"（用东西支撑身体）；③ "仗"虽然也有"依靠"的意思·但常说"仰仗 / 依仗"·没有"仗着扫帚发愣"的搭配。
你的答案
第 7 题 · 变式 3（人物态度变化词填空）
高频变式·"我"对人物态度变化三阶
原文
民工父亲的"幸福"（节选）
①搬入新居不久的一天·我面朝着宽大的落地玻璃窗·端坐在电脑前·专心地打着字。门铃突然响了。我打开门——一个民工模样的中年人站在门外·手里拎着一个旧帆布包。我（① ）地问他："找谁？"
②他憨厚地笑着说："是我的儿子说让我来这里看看·这小区盖得真气派……"我有点（② ）·但还是请他进来坐坐。
③他东看看西望望·眼里闪着光。临走时·他颤抖着手对我说："谢谢你·让我看了一眼这么漂亮的房子。"我突然（③ ）起来——这位老父亲不就是为了来看看自己孩子工作过的小区吗？——六年级真题
候选词：A. 不耐烦 B. 不解 C. 感动
训练题
"我"对民工父亲的态度前后有怎样的变化？请从文中找出恰当的词语填空。（5 分）
提示：先读完整原文/材料，圈出相关信息，再按题目任务筛答案；① 空 ① 后——刚开门见到陌生民工·态度是？（A 不耐烦）② 空 ② 后——听到民工说是儿子让他来看小区·态度变成？（B 不解）③ 空 ③ 后——听说他是来看孩子工作过的地方·态度终于变成？（C 感动）。
你的答案
教师参考·七题采分点（共 31 分）
第 1 题·四季的树（4 分·示范题·答案直接给出）
- 空 ①：B 芽瓣 （1 分）
- 空 ②：D 叶片 （1 分）
- 空 ③：A 鲜红和金黄 （1 分）
- 空 ④：C 土壤 （1 分）
参考答案：① B ② D ③ A ④ C。理由：春天嫩的是新芽 / 夏天肥的是叶子 / 秋天树叶变颜色 / 冬天落叶化成土。
第 2 题·夏天（4 分）
- 空 ①：A 多彩 （2 分）
- 空 ②：B 黑籽红瓤 （2 分）
参考答案：① A 多彩——后面"鲜花、草地、植物、衣裙"是"多彩"的具体表现。② B 黑籽红瓤——这是西瓜的特征·搭配"西瓜"通顺。
第 3 题·大自然的音乐会（4 分）
- 空 ①：B 轻轻 （2 分）
- 空 ②：A 安静 （2 分）
参考答案：① B 轻轻——微风扑到脸上·是"轻轻"地·读起来通。② A 安静——独自去听音乐会的小路·当然是"安静"的·才听得到大自然的声音。
第 4 题·爱心爆米花（5 分）
- 空 ①：A 难过 （1.5 分·爆米花少了的第一反应）
- 空 ②：C 生气 （1.5 分·质问的语气）
- 空 ③：B 同情 （2 分·听说小猫妈妈生病后）
参考答案：① A 难过 ② C 生气 ③ B 同情。心情变化：难过 → 生气 → 同情·一步比一步软·体现大个子老鼠的善良。
第 5 题·太空种子（4 分）
- "极大不同地超出一般"对应词：与众不同（1.5 分）
- "抵抗病虫害的能力"对应词：抗病性（1.5 分）
- 表达完整 （1 分）
参考答案：① 与众不同（"科学家们精选了饱满、健康的种子"和"太空种子有许多优势"两段·都体现这种"与众不同"）；② 抗病性（原文"对病虫害的抵抗力更强"·提炼为"抗病性"）。
第 6 题·老海棠树（5 分）
- 空 ①：A 张（"张望"）（1.5 分）
- 空 ②：B 拄（"拄着扫帚"）（1.5 分）
- 理由说清楚 （2 分）
参考答案：（1）空 ①：A 张·"张望"=睁大眼睛远望·搭"奶奶在老海棠树影下张望"通。（2）空 ②：B 拄·"拄着扫帚"=用扫帚撑着身体·搭"扫不动了就拄着扫帚发愣"通。（3）理由：选字要联系动作——"张望"是用眼睛、"拄"是用手撑·"仗"虽然也有依靠义·但搭"扫帚"不通顺。
第 7 题·民工父亲的"幸福"（5 分）
- 空 ①：A 不耐烦 （1.5 分）
- 空 ②：B 不解 （1.5 分）
- 空 ③：C 感动 （1.5 分）
- 写出态度变化的逻辑 （0.5 分）
参考答案：① A 不耐烦 ② B 不解 ③ C 感动。"我"对民工父亲的态度变化：不耐烦 → 不解 → 感动——从一开始的冷淡·到逐步明白他的心意·最后被这位老父亲的爱子之情打动。
一节课装了 1 示范 + 1 引导 + 2 原题 + 3 变式 的完整训练闭环。
下次再遇到"选词填空 / 选恰当的词 / 联系上下文填词"——看空格前后两三句 + 解释每个候选词 + 逐个代入读 + 排不通顺，按公式走。